Аннотация

Процесс познания материального мира сопровождается построением и постоянным совершенствованием модели этого мира, обеспечивающему адекватное восприятие сознанием человека окружающей действительности и стремящемуся к достижению достоверного отражения объективной реальности.

Существующая классическая модель материального мира построена на базовых конструкциях времени и пространства, служащих основанием для всех остальных надстроек в предметных областях науки, при этом целостность восприятия материального мира, требует, чтобы базовые конструкции времени и пространства вписывались в единую картину материального мира и не воспринимались как некие абстрактные математические конструкции.

Соответственно, как было отмечено в работе В.П. Казарян [10], обсуждаются стратегии: по-прежнему строить физику как физику пространства и времени или же отойти от этой традиции.

История развития естественных наук, и физики в том числе, показывает, как процесс познания из макромира постепенно погружался в микромир. Следуя этой тенденции, в настоящей работе предлагается к рассмотрению точка зрения, предполагающая, что течение физического времени в микромире является более фундаментальным по отношению к течению времени в макромире, которое можно рассматривать как частный случай общей динамической картины мира. С учетом этого, рассматривается происхождение течения времени в масштабе микромира, основываясь на гипотезе о существовании в микромире субстанциональных переносчиков времени.

Учитывая, что категория времени является исходным и фундаментальным понятием, оценить, насколько предлагаемая гипотеза о переносчиках времени адекватно отражает объективную изменчивость мира, можно на основании непротиворечивости её в отношении имеющегося уровня знаний. Исходя из этого, в данной работе анализируется, насколько предлагаемая гипотеза непротиворечиво встраивается в существующее научное мировоззрение.