1)
Доклад:
Лаборатория-кафедра "Исследований сродства времени и психического"Григорьев П.Е.
(Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.)
,
Васильева И.В.
(Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.)
"О сродстве психического и времени: субстанциональный подход".
5.0/5 оценка (3 голосов)
В представляемой концепции время представлено двумя компонентами: 1) «общезначное» время (ОВ), являющееся порождающей субстанцией для привычного нам пространства-времени, 2) «календарное» (координатное) время, рассматриваемое в паре с пространством, порожденные энергией общезначного времени. Календарное время плюс пространство (КВП) имеют форму четырехмерной гиперсферы, буквально раздуваемой под воздействием силы общезначного времени из единого для комплекса вложенных друг в друга расширяющихся вселенных (локальной мультивселенной) источника. Аналогично другие «участки» субстанции ОВ могут генерировать другие мультивселенные, создавая, в том числе, эффект расширения КВП с ускорением, что наблюдается на настоящем этапе эволюции нашей Вселенной. Особенность нашего подхода в том, что ОВ трактуется не только как генерирующая пространство-время субстанция, но и фактически материя психического. Данная концепция может оказаться плодотворной для совокупного понимания и увязывания ряда феноменов – от квантовой запутанности, квантовой гравитации, поиска соответствий между пятимерием (например, сродни анти-де Ситтеровскому, где пятым измерением выступает ОВ) и четырехмерным пространством-временем, …до психокинеза и интуиции. Сама психика оказывается нелокальной и при этом протяженной во временных измерениях сродни тому, как объекты материального мира имеют ненулевую протяженность в пространственных измерениях. Также будут представлены исследовательская программа и результаты некоторых наших междисциплинарных исследований, которые могут свидетельствовать в пользу гипотезы сродства времени и психического, поскольку психика индивида способна опережающим образом реагировать на содержательные аспекты предъявляемых стимулов.